Perlunya melindungi Karya Ilmiah dengan Hak Cipta

Nama   : Claudia Chintami

NPM   : 12114456

Kelas   : 4KA23

ETIKA & PROFESIONALISME TSI

Buatlah karangan minimal 3 paragrah pada blog anda tentang perlunya melindungi karya ilmiah anda dengan hak cipta dan submit di portofolio pada tulisan

Kenapa kita perlu melindungi sebuah karya ilmiah yang telah kita buat ?

Menurut saya sangat di perlukan dan di butuhkan UU Hak cipta karena sesuatu yang kita buat itu adalah sebuah karya yang besar yang penting hasil dari kerja keras diri kita sendiri, dengan adanya UU Hak Cipta maka tidak sembarang orang bisa mengarang atau menggap seenaknya karya dari orang lain, hak cipta juga itu adalah salah satu bentuk dari sikap saling menghargai terhadap karya seseorang atau terhadap orang lain.

Hak cipta dibutuhkan untuk mempatenkan sebuah karya yang dibuat oleh orang tersebut, jika tidak ada hak cipta maka bisa ada terjdinya tindak kejahatan seperti pembajakan, mencuri karya orang lain,dll. Maka dari itu melindungi karya ilmiah dengan hak cipta sangat diperlukan

Menciptakan suatu karya bukanlah hal yang mudah, jika tidak ada UU hak cipta dapat dipastikan orang-orang yang tidak menciptakan sebuah karya ilmiah dapat mengda-ada mengataakan mereka yg membuat karya tersebut, akibatnya akan terjadi sebuah kesalahpahaman dan terjadi perkelahian hokum,dll. Jika kita menciptakan suatu karya ilmiah, maka kita harus mempatenkan bahwa karya tersebut milik kita agar tidak di akui oleh orang lain, dan jika ingin mengutip sesutua dari karya orang lain, sangat disarankan bahwa kita membawa penciptanya agar tidak ada kesalahpahaman yang terjadi.

KODE ETIK DIBUAT OLEH IEEE

Nama: Claudia Chintami

NPM: 12114456

Berikut ini adalah kode etik yang dibuat oleh IEEE:

Kami, para anggota IEEE, dalam pengenalan akan pentingnya teknologi kami dalam mempengaruhi kualitas kehidupan di seluruh dunia, dan dalam penerimaan kewajiban kami pada profesi kami, anggota-anggotanya dan masyarakat yang kami layani, dengan ini berjanji untuk tertinggi perilaku etis dan profesional dan setuju:

1.       Untuk menerima tanggung jawab dalam pengambilan keputusan konsisten dengan keselamatan, kesehatan, dan kesejahteraan masyarakat, dan untuk mengungkapkan segera faktor-faktor yang dapat membahayakan publik atau lingkungan.

2.       Untuk menghindari nyata atau konflik kepentingan bila memungkinkan, dan untuk mengungkapkan mereka untuk pihak yang terpengaruh ketika mereka memang ada.

3.        Untuk jujur ​​dan realistis dalam menyatakan klaim atau perkiraan menurut data yang tersedia.

4.       Untuk menolak suap dalam segala bentuknya.

5.       Untuk meningkatkan pemahaman teknologi; aplikasi yang sesuai, dan potensi konsekuensi.

6.       Untuk mempertahankan dan meningkatkan kompetensi teknis dan mengambil tugas teknologi yang lain hanya bila memiliki kualifikasi melalui pelatihan atau pengalaman, atau setelah pengungkapan penuh keterbatasan bersangkutan.

7.       Untuk mencari, menerima, dan menawarkan kritik pekerjaan teknis, mengakui dan memperbaiki kesalahan, dan menghargai selayaknya kontribusi orang lain.

8.       Memperlakukan dengan adil semua orang dan tidak terlibat dalam tindakan diskriminasi berdasarkan ras, agama, jenis kelamin, cacat, usia, asal kebangsaan, orientasi seksual, identitas gender, atau ekspresi gender.

9.       Untuk menghindari melukai orang lain, milik mereka, reputasi, atau pekerjaan dengan tindakan salah atau jahat

10.   Untuk membantu rekan-rekan dan rekan kerja dalam pengembangan profesi mereka dan mendukung mereka dalam mengikuti kode etik ini.

Tugas Bank Central

NAMA            : CLAUDIA CHINTAMI

NPM               : 1211456

KELAS           : 4KA23

SISTEM INFORMASI PERBANKAN

POSTEST

Ø  Tugas bank sentral

Tujuan utama BI sebagai Bank Sentral adalah mencapai dan memelihara kestabilan nilai rupiah, dengan menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter, mengatur dan menjaga kelancaran system devisa serta mengatur dan mengawasi bank.

 Tugas BI sebagai Bank Sentral, yaitu:

a.       Menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter

b.      Mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran

c.       Mengatur dan mengawasi bank

Sejarah Berdirinya Bank Central (BI)

NAMA            : CLAUDIA CHINTAMI

NPM   : 1211456

KELAS           : 4KA23

SISTEM INFORMASI PERBANKAN

Ø  PRETEST

Bank Indonesia (BI) berasal dari De Javasche Bank N.V yang merup[akan Bank pemerintah Belanda yang didirikan pada tanggal 10 Oktober 1827 Tanggal 6 Desember 1951 dinasionalisir pemerintah Republik Indonesia dengan UU. 24 tahun 1951 Hal 7 - 3 C’tive by Ticha Sistem Inforamsi Perbankan. Dengan Penetapan Presiden No 17 tahun 1965, BI bersama Bank Koperasi Tani dan Nelayan, bank Negara Indonesia dan Bank Tabungan Negara dilebur menjadi Bank Negara Indonesia.

BNI Unit 1 à Bank Sirkulasi, Bank Sentral dan Bank Umum Bank Sentral dikukuhkan dengan UU No 13 1968 di perkuat dengan UU No 23 tahun 1999.

Bank Sentral merupakan bank yang mengatur berbagai kegiatan yang berkaitan dengan dunia perbankan dan dunia keuangan di suatu negara. Bank Sentral berpusat di Ibu Kota Negara, Jakarta, dan dibantu dengan Kantor Cabang diseluruh wilayah Indonesia (biasanya Ibu kota propinsi)

Preposition Of Time

NAMA            : CLAUDIA CHINTAMI

KELAS           : 4KA23

NPM               : 12114456

UNIT 114 EXERCISES

114.1   In this exercise you have to complete the sentences. Each time use at, on, or in with one of the phrases from the box

 

1.      Columbus discovered America in the 15^th century

2.      The first man landed on the moon on 21 July 1969.

3.      In britain football matches are usually played on saturdays

4.      You can see the stars at night if the sky is clear.

5.      In britain children have to start school at the age of five.

6.      Jazz become popular in the united states in the 1920s.

7.      Its difficult to listen when everyone is speaking at the same time.

8.      The russian revolution took place in 1917.

9.      Tom isn’t here in about five minutes. He’ll be back at the moment.

114.2   Put in the correct proportions : at, in, on.                                                                

The concerts starts at 7.45. I learnt to drive in four weeks.

1.      The course begins on 7 January and ends on 10 March.

2.      I went to bed at midnight and got up            at 6.30 in the morning.

3.      We travelled overnight to Paris and arrived at 5 o’clock in the morning.

4.      Mozart was born in salzsburg in 1756.

5.      Are you doing anything special at the weekend?

6.      Hurry up! We’ve got to go at five minutes.

7.      I haven’t seen Ann for a few days. I last saw her on Tuesday.

8.      I’ll phone you on Tuesday morning at about 10 o’clock, okay?

9.      I might not be at home in the morning. Can you phone at afternoon instead?

10.  Tom’s grandmother died in 1977 at the age of 79.

11.  Jack’s brother is an engineer but he’s out of work at the moment.

12.  The price of electricity is going up on October.

13.  On Sunday afternoons I usually go for a walk in the country.

14.  There are usually a lot of parties on New Years Eve.

15.  I like walking round the town            at night. It’s always so peaceful.

16.  Do you fancy going to the cinema on Friday night?

17.  Tom doesn’t see his parents very often these day usually on Christmast and sometimes in the summer for a few days.

18.  I’ve been invited to wedding             on 14 February.

19.  Im just going out to do some shopping. I’ll be back in half an hour.

20.  Carol got married on 17, which is rather young to get married.

21.  Ann works hard during the week, so she likes to relax on week-ends.

22.  It was quiet short book and easy to read. I read it in a day.

23.  The telephone and the doorbell rang at the same time.

24.  Mary and Henry always go out for a meal on their wedding anniversary.

25.  Mr.Davis is 63. He’ll be retiring from his job in two years time.

Correcting Sentence

NAMA            : CLAUDIA CHINTAMI

KELAS           : 4KA23

NPM               : 12114456

The words and expressions in the following sentence are not in the correct order. Put these separated sentence elements into their normal positions. Do not add or eliminate any words or expressions. Capitalize in the first word in each sentence, and add the proper punctuation at the end of the sentence.

1.      Every day – at the school cafetaria – our lunch – we don’t eat.

We don’t eat our lunch at the school cafetaria every day.

2.      Those fellows – will – remain – how long – in Washington, D.C.

How long those fellows will remain in Washington,D.C.

3.      An official – about this rule – a question – the two men asked.

The two men asked an official a question about this rule.

4.      Whose name was Prus – lived – at that time – in Poland – a writer.

A writer whose name was Prus lived in Poland at that time.

5.      The flowers – to see – its wonderful – in the spring – come to life

It’s wonderful to see the flowers come to life in the spring.

6.      Are mine – the purse – and – the coat – with the red collar – with the handle

The coat with the red collar and the purse with the handle are mine.

7.      This fine sport – don’t – enjoy – why – you americans – please tell me

Please tell me why you Americans don’t enjoy this fine sport.

8.      Only in the winter – lives – in this part of country – that bird

That bird lives in this part of country only in the winter.

9.      To their daughter – for her birthday – a bracelet – they sent

They sent a bracelet to their daughter for her birthday.

10.  Television – watches – seldom – during the afternoon – my wife

My wife seldom watches television during the afternoon.

11.  For most artists – is – Paris – to work – a very good place

For most artists Paris is a very good place to work.

12.  Those letters – yesterday – to Mr.Fox – delivered – the postman

The Postman delivered those letters to Mr. Fox yesterday.

13.  The car – to the country – drove – last weekend – the two men

The two men drove the car to the country last weekend.

14.  Is very interesting – on the table – of the glass bowl             - the shape

The shape of the glass bowl on the table is very interesting.

15.  Today – cold – is it – enough – for a heavy winter overcoat

Is it cold enough for a heavy winter overcoat today

16.  Was – to me – the whole idea – new and unusual – something

The whole idea was something new and unusual to me.

17.  The large red house – is – Mr.Anderson’s – next to ours

The large red house next to ours is Mr. Anderson’s.

18.  We’re finished – more than 50 – the manager said – in two days

The Manager said we’re finished more than 50 in two days.

19.  The two suitcases – moved – the man – to his wife – closer

The man moved the two suitcases closer to his wife.

20.  The examinations – so far – have – taken – how many students

So far how many students have taken the examinations